眉山仁师附小青年教师唐红丽:以青春之名,赴教育之约
眉山仁师附小青年教师唐红丽:以青春之名,赴教育之约
眉山仁师附小青年教师唐红丽:以青春之名,赴教育之约在眉山市仁寿师范附属小学这片充满希望的教育(jiàoyù)沃土上,有这样一位熠熠生辉的青年教师,她(tā)似春日繁花,于教苑中时时溢香;又像坚韧劲竹,在磨砺(mólì)中节节攀升。她,就是唐红丽。自(zì)2019年踏入仁师附小,短短几载,她便完成了从稚嫩到成熟的华丽转身。
初至仁师附小,新环境带来诸多挑战。她深知,扎实专业(zhuānyè)素养是立根讲台的(de)基石。她积极参与各级(gèjí)各类教研培训活动,主动请教经验丰富的前辈,日夜钻研教材与新课标,大量阅读教育教学书籍,将先进理念与方法融入课堂实践。为雕琢一堂优质课,她字斟句酌,反复打磨教案(jiàoàn),不断调整教学环节,反复试讲。不懈付出,让(ràng)她在县级语文赛课中大放异彩,荣获特等奖。但她没有停下前行的脚步,继续挑战市级赛课。无数个夜晚,她在灯下奋战(fènzhàn),一次次推翻,一次次优化。最终,在市级赛课舞台上(shàng)再次斩获(zhǎnhuò)特等奖。荣誉(róngyù)见证了她在教学路上的逐光成长。
作为六年级班主任,她始终秉持“爱是教育的(de)灵魂”。以爱为纽带,关注学生学习生活,深入其(qí)内心,重视习惯与品德培养,借主题班会等活动塑造正确(zhèngquè)三观。班级管理上推行“自主管理”,设多元岗位(gǎngwèi),辅以积分制度,激发学生积极性。在她的带领下,班级洋溢团结奋进氛围,学生携手成长(chéngzhǎng)。
在专业(zhuānyè)成长上,她依托成都段旭名班主任工作室,深入(shēnrù)探究班级管理艺术。她将(jiāng)所学所思融入日常教学(jiàoxué),精心雕琢的(de)微班课(wēibānkè)成为一大亮点。凭借生动的案例、新颖的教学设计和极具感染力的授课风格,她的微班课走进成都多所学校,为师生带来别具一格的德育课堂,赢得广泛赞誉。这些实践不仅提升了她的班级管理能力,更为她的班级管理工作注入了新活力。
身为学校教务处副主任,她(tā)深感责任重大。她协助开展教学管理,从制定计划、组织活动,到检查质量,面对繁琐工作,加班加点,她始终认真细致,精益求精。她用实际行动诠释着教育者的责任与担当,践行(jiànxíng)着仁师附小“敢为人先、追求(zhuīqiú)卓越”的精神(jīngshén)。
“从普通教师(jiàoshī)到教学骨干、优秀班主任,再成长为行政管理者,她始终以红心寄情教育,收获成长与幸福。”学校相关负责人表示,未来(wèilái),这道逐梦的丽影将(jiāng)更加坚定,教育之花也将在杏坛(xìngtán)永远盛放。(黄玉春)
供图(gōngtú):眉山市仁寿师范附属小学

在眉山市仁寿师范附属小学这片充满希望的教育(jiàoyù)沃土上,有这样一位熠熠生辉的青年教师,她(tā)似春日繁花,于教苑中时时溢香;又像坚韧劲竹,在磨砺(mólì)中节节攀升。她,就是唐红丽。自(zì)2019年踏入仁师附小,短短几载,她便完成了从稚嫩到成熟的华丽转身。

初至仁师附小,新环境带来诸多挑战。她深知,扎实专业(zhuānyè)素养是立根讲台的(de)基石。她积极参与各级(gèjí)各类教研培训活动,主动请教经验丰富的前辈,日夜钻研教材与新课标,大量阅读教育教学书籍,将先进理念与方法融入课堂实践。为雕琢一堂优质课,她字斟句酌,反复打磨教案(jiàoàn),不断调整教学环节,反复试讲。不懈付出,让(ràng)她在县级语文赛课中大放异彩,荣获特等奖。但她没有停下前行的脚步,继续挑战市级赛课。无数个夜晚,她在灯下奋战(fènzhàn),一次次推翻,一次次优化。最终,在市级赛课舞台上(shàng)再次斩获(zhǎnhuò)特等奖。荣誉(róngyù)见证了她在教学路上的逐光成长。

作为六年级班主任,她始终秉持“爱是教育的(de)灵魂”。以爱为纽带,关注学生学习生活,深入其(qí)内心,重视习惯与品德培养,借主题班会等活动塑造正确(zhèngquè)三观。班级管理上推行“自主管理”,设多元岗位(gǎngwèi),辅以积分制度,激发学生积极性。在她的带领下,班级洋溢团结奋进氛围,学生携手成长(chéngzhǎng)。

在专业(zhuānyè)成长上,她依托成都段旭名班主任工作室,深入(shēnrù)探究班级管理艺术。她将(jiāng)所学所思融入日常教学(jiàoxué),精心雕琢的(de)微班课(wēibānkè)成为一大亮点。凭借生动的案例、新颖的教学设计和极具感染力的授课风格,她的微班课走进成都多所学校,为师生带来别具一格的德育课堂,赢得广泛赞誉。这些实践不仅提升了她的班级管理能力,更为她的班级管理工作注入了新活力。

身为学校教务处副主任,她(tā)深感责任重大。她协助开展教学管理,从制定计划、组织活动,到检查质量,面对繁琐工作,加班加点,她始终认真细致,精益求精。她用实际行动诠释着教育者的责任与担当,践行(jiànxíng)着仁师附小“敢为人先、追求(zhuīqiú)卓越”的精神(jīngshén)。

“从普通教师(jiàoshī)到教学骨干、优秀班主任,再成长为行政管理者,她始终以红心寄情教育,收获成长与幸福。”学校相关负责人表示,未来(wèilái),这道逐梦的丽影将(jiāng)更加坚定,教育之花也将在杏坛(xìngtán)永远盛放。(黄玉春)
供图(gōngtú):眉山市仁寿师范附属小学

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